CHAPTER 6
Classroom of the Elite
PART 2
Kelas hari ini telah berakhir. Hirata berdiri di podium, menggunakan papan tulis untuk mempersiapkan diskusi kelas. Karena karisma yang dimiliki oleh Hirata, hampir semua orang di kelas ikut bergabung, kecuali Horikita dan Sudou. Ketika aku melihat sekeliling, aku perhatikan bahwa mereka berdua sudah meninggalkan kelas. Aku memutuskan untuk pergi sebelum diskusi dimulai.
"Ayanokouji!"
Yamauchi tiba-tiba muncul dari bawah mejaku, ekspresinya seperti mayat.
"Wah! A-apa? Ada apa?"
"Hei, aku akan menjual ini padamu seharga 20.000 poin. Aku sangat memerlukan poin, karena sekarang aku tidak bisa membeli apapun!" Kata dia
Yamauchi meletakkan game konsol yang dia beli beberapa hari yang lalu di mejaku. Terus terang, aku bahkan tidak menginginkannya.
"Tapi jika kau menjualnya padaku, dengan siapa aku harus bermain?" Aku bertanya.
"Mana aku tahu? Ayolah, bagus, bukan? Ini barang yang spesial, jadi ini kesepakatan yang bagus."
"Aku akan membelinya darimu seharga 1.000 poin."
"Ayanokouji! Ayolah, kau satu-satunya harapanku!"
"Kenapa harus aku? Lagipula aku tidak mampu membelinya."
Yamauchi menatapku dengan mata berkaca-kaca, itu membuatku jijik. Aku mengalihkan pandanganku. Dia pasti menyadari aku tidak terpancing rayuannya, jadi dia segera beralih ke target baru.
"Profesor! Teman baikmu ingin meminta bantuan! Belilah game konsol ku ini seharga 22.000 poin!"
Dia mencoba membuat Profesor membelinya dan tanpa malu-malu menaikkan harga.
"Hal-hal pasti sangat sulit bagi orang-orang yang sudah kehabisan poin pribadi mereka," kata Kushida saat dia mengamati Yamauchi.
"Bagaimana denganmu, Kushida? Apakah kau memiliki cukup poin? Gadis memiliki banyak kebutuhan, kan?"
"Aku baik-baik saja. Untuk saat ini. Aku telah menggunakan sekitar setengah dari poin pribadiku. Aku seperti kehilangan kendali di bulan pertama dan mengeluarkan poin terlalu banyak, jadi akan sedikit sulit untuk menahan diri. Bagaimana denganmu, Ayanokouji-kun? Apakah kamu baik-baik saja?"
"Pasti sulit untuk tidak menghabiskan poin pribadi ketika kau sangat populer. Aku bahkan hampir tidak pernah menggunakan poin pribadiku, jujur saja. Aku tidak benar-benar perlu membeli apa pun."
"Karena kamu tidak punya teman?" Dia bertanya.
"Hei…"
"Ah, maaf, maaf. Aku tidak bermaksud menyinggung," Kushida meminta maaf sambil cekikikan. Dia terlalu imut saat melakukan itu.
"Hei, Kushida-san, apa kamu punya waktu sebentar?" Karuizawa bertanya.
"Ada apa, Karuizawa-san?"
"Sejujurnya, aku telah menghabiskan terlalu banyak poin pribadi, dan sekarang aku benar-benar hampir kehabisan poin. Beberapa gadis lain di kelas telah meminjamiku beberapa poin, tetapi aku ingin tahu apakah kamu juga bisa membantuku. Kita berteman, bukan? Aku hanya butuh, sekitar 2.000 poin darimu."
Karuizawa tampaknya tidak terlalu serius, dia tertawa dengan santai sambil menepuk punggung Kushida. Dalam kasus seperti itu, Kushida seharusnya menolak permintaannya.
"Oke, tentu."
Tentu?! Aku mengatakannya dalam hati, tapi itu bukan urusanku. Ini adalah masalah bagi mereka yang bersangkutan. Kushida telah memutuskan untuk membantu Karuizawa bahkan tanpa sedikitpun keengganan.
"Terima kasih! Inilah gunanya teman, ya? Ngomong-ngomong, ini nomorku. Oke, sampai jumpa. Ah, Inogashira-san! Hei, aku ingin memberitahumu, sebenarnya aku menggunakan terlalu banyak poin pribadiku… "
Karuizawa berbalik begitu saja dan mengejar target selanjutnya.
"Apakah kau yakin? Kau mungkin tidak akan mendapatkan poin itu kembali, benar kan?" Aku bertanya.
"Aku tidak bisa mengabaikan teman yang membutuhkan. Karuizawa-san juga punya banyak teman, jadi kupikir mungkin sulit baginya jika tidak mempunyai poin pribadi."
"Tapi kupikir menghabiskan 100.000 poin pribadi adalah kesalahannya sendiri."
"Tunggu, bagaimana cara mentransfer poin pribadi?" Kushida bertanya.
"Karuizawa memberimu nomor ponselnya, bukan? Kau bisa mentransfer poinnya melalui ponselmu."
"Sekolah ini sangat memperhatikan siswanya. Mereka bahkan memiliki cara untuk membantu siswa seperti Karuizawa-san."
Benar, sistem transfer poin benar-benar menyelamatkan Karuizawa, tapi apakah benar-benar perlu meminjaminya poin pribadi? Aku pikir ini justru akan menjadi masalah.
Loudspeaker menyala dengan efek suara yang menenangkan dan mengeluarkan pengumuman.
[Ayanokouji-kun, dari kelas D tahun pertama. Harap menemui Chabashira-sensei di ruang guru.]
"Sepertinya sensei memanggilmu."
"Ya… Maaf, Kushida. Aku harus pergi."
Aku yakin aku tidak melakukan apa pun sampai harus dipanggil ke ruang guru. Saat keluar dari kelas, aku bisa merasakan tatapan teman sekelasku mengarah padaku. Dengan perasaan sedikit malu, aku menemukan ruang guru dan masuk. Aku melihat sekeliling, tapi aku tidak menemukan Chabashira-sensei di mana pun. Karena bingung, aku mencoba bertanya pada seorang guru yang sedang memeriksa penampilannya di cermin.
"Maaf, apa Chabashira-sensei ada di sini?"
"Hmm? Sae-chan? Oh, dia baru saja di sini beberapa saat yang lalu."
Guru itu memiliki rambut bergelombang sebahu, yang membuatnya terlihat dewasa. Dari caranya menyebut nama Chabashira-sensei, sepertinya mereka sangat dekat. Mereka hampir seumuran dan mungkin mereka juga berteman.
"Dia mungkin cuma keluar sebentar. Apakah kamu ingin menunggu di sini?"
"Tidak, terima kasih. Aku akan menunggu di koridor."
Aku tidak suka berada di ruang guru. Aku benci perhatian, jadi aku memutuskan untuk menunggu di koridor. Namun, guru muda itu secara tak terduga mengikutiku.
"Namaku Hoshinomiya Chie, Wali Kelas B. Sae-chan dan aku adalah teman baik sejak SMA. Itu sebabnya kami memanggil satu sama lain Sae-chan dan Chie-chan."
Informasi itu sepertinya tidak berguna.
"Hei, kenapa Sae-chan memanggilmu ke ruang guru? Nee? Nee? Kenapa?" Dia bertanya.
"Aku tidak tahu."
"Aku tidak mengerti. Kamu dipanggil ke ruang guru tanpa alasan? Hmm? Siapa namamu?"
Dia menyerangku dengan pertanyaan. Dia mengamatiku dari atas ke bawah, seolah-olah menilai diriku.
"Namaku Ayanokouji," kataku.
"Ayanokouji-kun, ya? Oh, wow, itu nama yang keren. Kamu pasti cukup populer, bukan?"
Ada apa dengan guru yang terlalu ramah ini? Dia bertingkah seperti seorang siswa. Jika ini adalah sekolah khusus laki-laki, dia pasti akan membuat semua siswa jatuh cinta padanya.
"Hei, apa kamu sudah punya pacar?" Dia bertanya.
"Tidak… aku, eh, tidak terlalu populer."
Aku mencoba untuk terlihat enggan, tapi Hoshinomiya-sensei terus memojokkanku dan mendekatkan tubuhnya ke arahku. Dia meraih lenganku dengan tangannya yang ramping dan lembut.
"Hmm? Sungguh tidak terduga. Jika kita berada di kelas yang sama, aku tidak akan pernah meninggalkanmu sendirian. Mungkin karena kamu sangat polos? Atau apakah kamu berpura-pura tidak tertarik?"
Dia membelai pipiku. Aku tidak tahu harus berbuat apa. Dia mungkin akan berhenti jika aku menjilat jari-jarinya, tetapi aku merasa itu justru akan membuatku dikeluarkan dari sekolah.
"Apa yang kau lakukan, Hoshinomiya?"
Chabashira-sensei tiba-tiba muncul entah darimana. Dengan suara keras, dia memukul kepala Hoshinomiya-sensei dengan papan klipnya. Hoshinomiya- sensei berjongkok sambil memegang kepalanya yang sakit.
"Aduh! Kenapa kamu memukulku?" katanya sambil kesakitan.
"Karena kau menggangu salah satu muridku."
"Aku hanya menemaninya karena dia sedang menunggumu, Sae-chan."
"Akan lebih baik jika kau meninggalkannya sendirian. Terima kasih sudah menunggu, Ayanokouji. Ayo pergi ke ruang bimbingan."
"Ruang bimbingan?" aku bertanya. "Apakah aku melakukan kesalahan? Aku sudah mencoba untuk tidak menonjolkan diriku di sekolah ini."
"Jawaban yang bagus. Ikuti aku."
Ketika aku bertanya-tanya tentang semua ini, aku mengikuti Chabashira-sensei. Hoshinomiya-sensei tetap di sisiku, tersenyum lebar. Chabashira-sensei menyadarinya dan berbalik, wajahnya seperti iblis.
"Kau tidak usah ikut," perintahnya.
"Ayolah, jangan bersikap dingin! Ini tidak akan menjadi masalah jika aku hanya mendengarkan, bukan? Selain itu, Sae-chan, kamu bukan tipe guru yang suka memberi bimbingan pribadi. Tiba-tiba memanggil murid baru seperti Ayanokouji-kun ke ruang bimbingan… Apakah kamu merencanakan sesuatu? Aku penasaran."
Sambil menyeringai, Hoshinomiya-sensei bersembunyi di belakangku dan meletakkan tangannya di pundakku. Aku merasa masalah akan datang.
"Jadi, Sae-chan, apakah kamu ingin didominasi oleh pria yang lebih muda?"
Didominasi oleh pria yang lebih muda? Apa maksudnya itu?
"Jangan mengatakan hal-hal bodoh seperti itu. Itu tidak mungkin."
"Hee, kamu benar sekali. Itu tidak mungkin bagimu, Sae-chan," Hoshinomiya-sensei bergumam, kata-katanya tidak bisa kumengerti.
"Mengapa kau mengikuti kami? Ini adalah masalah Kelas D."
"Hah? Jadi, aku tidak bisa ikut ke ruang bimbingan? Gak boleh ya? Ayolah, aku juga bisa memberi beberapa saran."
Saat Hoshinomiya-sensei terus mengikuti, seorang siswi mendatangi kami, seorang gadis cantik dengan rambut merah muda cerah. Aku belum pernah melihatnya sebelumnya.
"Hoshinomiya-sensei, apa sensei punya waktu? OSIS ingin mendiskusikan sesuatu dengan sensei." Dia menatapku, tapi dengan cepat mengembalikan perhatiannya pada Hoshinomiya-sensei.
"Kau dengar itu, seseorang sedang membutuhkan sekarang. Jadi, cepat pergi sana." Plak!
Chabashira-sensei memukul pantat Hoshinomiya-sensei dengan papan klipnya.
"Aw! Dia akan terus marah padaku jika aku tetap di sini. Sampai jumpa lagi, Ayanokouji-kun! Baiklah, Ichinose-san. Ayo pergi ke ruang guru."
Setelah itu, dia berbalik dan pergi dengan siswi cantik bernama Ichinose.
Chabashira-sensei dengan ringan menggaruk kepalanya saat dia melihat Hoshinomiya-sensei pergi. Segera setelah itu, kami memasuki ruang bimbingan, yang berada di samping ruang guru.
"Jadi. Kenapa kau memanggilku ke sini?" Aku bertanya.
"Nah, tentang itu… Sebelum kita mulai, kemarilah sebentar."
Dia sekilas melirik jam yang tergantung di dinding, yang menunjukkan waktu jam 9.00, dan membuka pintu. Di dalamnya ada dapur kecil. Dia meletakkan ketel di atas kompor.
"Aku akan membuat teh. Teh hijau tidak apa-apa kan?" dia bertanya.
Aku mengambil wadah yang berisi bubuk teh.
"Jangan melakukan hal yang tidak perlu. Diam dan duduk di sini. Paham? Jangan bersuara dan jangan keluar sampai aku memanggilmu. Jika kau tidak menuruti perkataanku, kau akan dikeluarkan dari sekolah," katanya.
"Hah? Apa yang kau maksud dengan-"
Dia menutup pintu dapur tanpa penjelasan, meninggalkanku di sana. Apa yang sedang dia rencanakan? Aku melakukan apa yang diperintahkan dan menunggu. Segera setelah itu, aku mendengar pintu luar ke ruang bimbingan terbuka.
"Ah, masuklah. Jadi, apa yang ingin kau bicarakan denganku, Horikita?" aku mendengar suara Chabashira-sensei.
Rupanya yang masuk ke ruang bimbingan adalah Horikita.
"Aku akan jujur. Mengapa aku ditempatkan di Kelas D?"
"Kau terlalu jujur."
"Hari ini, sensei memberi tahu kami bahwa sekolah menempatkan siswa berbakat ke dalam Kelas A. Sensei mengatakan bahwa Kelas D diisi dengan siswa-siswa yang gagal, benteng terakhir para berandalan."
"Itu benar. Tapi kelihatannya kau menganggap dirimu sendiri sebagai siswa yang berbakat."
Aku ingin tahu bagaimana tanggapan Horikita. Aku yakin dia akan tetap percaya diri.
"Aku menyelesaikan hampir semua soal di ujian masuk. Aku juga tidak membuat kesalahan fatal selama wawancara. Seharusnya, aku tidak ditempatkan di Kelas D."
Sepertinya aku benar. Horikita selalu menganggap dirinya berbakat, walaupun dia tidak terlalu sadar diri. Dia termasuk siswa yang berada di posisi teratas dalam ujian singkat, hasilnya terlihat pagi tadi.
"Kau menyelesaikan hampir semua soal di ujian masuk, ya? Hmm, Biasanya aku tidak bisa menunjukkan hasil ujian masuk kepada seorang siswa, tapi aku akan membuat pengecualian dalam kasus ini. Aku kebetulan memiliki lembar jawabanmu di sini."
"Sensei benar-benar mempersiapkan semua ini ya? Seolah-olah sensei tahu aku akan datang kesini untuk protes."
"Aku adalah seorang wali kelas. Aku memahami pemikiran siswaku, setidaknya sampai batas tertentu, Horikita Suzune. Seperti yang kau katakan, kau memang menyelesaikannya dengan baik di ujian masuk. Kau memiliki nilai ujian tertinggi ke-3 di antara siswa tahun pertama dan nilaimu sangat berdekatan dengan peringkat ke-1 dan ke-2. Kau melakukannya dengan sangat baik. Dan kau benar: Kami tidak menemukan masalah yang fatal dalam wawancaramu. Sebaliknya, kami mengevaluasimu dengan cukup tinggi."
"Terima kasih banyak. Kalau begitu… mengapa?"
"Sebelum aku menjawab, kenapa kau tidak puas ditempatkan di Kelas D?"
"Siapa juga yang senang dengan evaluasi yang salah? Terlebih lagi, peringkat kelas sangat memengaruhi prospek masa depan kami. Tentu saja aku tidak puas."
"Evaluasi yang salah? Mungkin, kau nya saja yang menganggap dirimu sendiri terlalu tinggi." Chabashira-sensei mencibir, atau lebih tepatnya, tertawa. "Aku mengakui bahwa kemampuan akademismu sangat baik. Kau pasti sangat pintar. Namun, siapa yang memutuskan bahwa orang pintar itu lebih unggul? Kami tidak pernah mengatakannya."
"Tapi… jika dipikirkan dengan akal sehat, itu memang wajar."
"Akal sehat? Bukankah akal sehat itulah yang membuat masyarakat saat ini cacat? Sebelumnya, Jepang hanya mengandalkan nilai ujian untuk memisahkan antara siswa yang berbakat dan siswa yang tidak kompeten. Alhasil, para pemain yang tidak kompeten di papan atas berusaha mati-matian untuk menendang siswa yang benar-benar berbakat. Pada akhirnya, kita hanya mendapatkan sistem suksesi turun-temurun."
Sistem suksesi turun-temurun berarti hal-hal seperti kedudukan sosial, martabat, dan pekerjaan diturunkan ke generasi mendatang. Mendengar kata-kata itu, dadaku tiba-tiba menjadi sakit.
"Kau adalah siswa yang cakap. Aku tidak menyangkal itu. Namun, tujuan sekolah ini adalah menghasilkan orang-orang yang berbakat. Jika kau pikir hanya kemampuan akademik yang menentukan seorang siswa berada di kelas yang lebih tinggi, kau salah. Seharusnya hal itu sudah dijelaskan kepadamu sejak awal. Selain itu, berpikirlah secara rasional. Apakah sekolah akan menerima seseorang seperti Sudou jika kita memutuskannya hanya berdasarkan kemampuan akademik?"
"Cih…"
Memang benar sekolah ini adalah yang terbaik di Jepang, tapi sekolah ini tidak hanya terfokus pada kemampuan akademik siswanya, melainkan juga mempertimbangkan kemampuan di bidang lainnya.
"Selain itu, kau terlalu tergesa-gesa menyatakan bahwa tidak ada orang yang senang jika dievaluasi secara salah. Contohnya Kelas A. Mereka berada di bawah tekanan luar biasa dari sekolah, dan juga menjadi sasaran kecemburuan yang ekstrim dari kelas bawah. Bersaing setiap hari dengan tekanan seperti itu jauh lebih sulit dari yang kau bayangkan. Bahkan ada beberapa siswa yang senang dievaluasi secara salah, dan mereka justru senang ditempatkan di kelas yang lebih rendah."
"Sensei bercanda kan? Aku tidak dapat membayangkan ada orang seperti itu."
"Apakah begitu? Padahal di Kelas D ada orang yang seperti itu. Siswa aneh yang dengan senang hati menerima untuk ditempatkan di kelas bawah."
Dia seperti sedang membicarakanku.
"Sensei masih belum memberiku penjelasan. Apakah benar aku memang ditempatkan di Kelas D? Apa mungkin ada yang salah dengan penilaiannya? Harap periksa kembali," kata Horikita.
"Maaf, tapi penempatanmu di Kelas D bukanlah kesalahan. Kau sudah dipastikan adalah siswa Kelas D. Kau berada di level itu."
"Benarkah itu? Kalau begitu aku akan bertanya lagi ke sekolah, di lain waktu."
Rupanya, dia tidak akan menyerah. Horikita baru saja memutuskan bahwa wali kelasnya bukanlah orang yang tepat untuk ditanyai.
"Kau akan mendapatkan jawaban yang sama walaupun kau bertanya pada orang yang memiliki posisi lebih tinggi. Selain itu, kau tidak perlu kecewa. Seperti yang aku katakan pagi ini, masih ada kemungkinan kalau kelas kalian bisa menyalip kelas atas. Dan pada akhirnya, kau mungkin bisa mencapai Kelas A sebelum kau lulus."
"Tapi aku tidak bisa membayangkan kalau itu akan mudah. Lupakan dulu tentang naik ke Kelas A; bagaimana mungkin orang-orang Kelas D yang tidak kompeten itu bisa meningkatkan poin kelas? Bagaimanapun aku memikirkannya, itu tetap mustahil." Horikita mengatakan yang sebenarnya. Perbedaan poin kelas kami dengan kelas lain memang sangat jauh.
"Aku tidak tahu. Kau sendiri yang harus memutuskan apakah kau akan mengambil jalan itu atau tidak. Bagaimanapun, Horikita, kau bersikeras untuk berada di Kelas A, apakah kau punya alasan khusus?"
"Yah itu… Kurasa cukup untuk saat ini. Permisi. Tapi sensei harus ingat, aku belum menerima semua ini."
"Baiklah. Aku akan mengingatnya."
Suara kursi berdecit di lantai, menandakan bahwa diskusi sudah selesai.
"Oh, itu mengingatkanku. Aku juga memanggil siswa lain ke ruang bimbingan. Itu seseorang yang berkaitan denganmu."
"Berkaitan denganku? Tidak, tidak mungkin… Ka— "
"Ayo keluar, Ayanokouji," kata Chabashira.
Ini adalah waktu yang buruk bagiku untuk keluar. Jadi, aku tidak akan keluar.
"Jika kau tidak keluar, aku akan mengeluarkanmu dari sekolah."
Astaga. Seorang guru seharusnya tidak menggunakan pengusiran sebagai senjata untuk mengancam siswanya.
"Berapa lama lagi kau akan membuatku menunggu?"
Sambil menghela nafas, aku memasuki ruang bimbingan. Horikita tampak terkejut dan bingung.
"Apakah kamu mendengar percakapan kami?" Horikita bertanya kepadaku.
"Mendengar? Aku tahu kalian sedang berbicara, tapi aku tidak mendengar apa pun. Dindingnya sangat tebal."
"Itu tidak benar. Suara kami pasti terdengar sampai ke dapur." Tampaknya, Chabashira-sensei ingin menyeretku dalam situasi ini.
"Sensei, kenapa sensei melakukan ini?" Horikita menyadari bahwa ini semua telah direncanakan dan dia menjadi marah.
"Karena aku menganggapnya perlu. Nah, Ayanokouji, akan aku jelaskan kenapa aku memanggilmu ke sini." Chabashira-sensei menepis kekhawatiran Horikita dan mengalihkan perhatiannya ke arahku.
"Kalau begitu, permisi ..." Horikita bergumam.
"Tunggu, Horikita. Ini juga penting bagimu, jadi kusarankan kau untuk tetap di sini dan mendengarkan. Apa yang akan kukatakan, mungkin dapat menjadi petunjuk bagimu untuk mencapai Kelas A."
Horikita berhenti di tengah jalan dan duduk kembali.
"Harap singkat saja," katanya.
Chabashira-sensei tertawa kecil saat dia melihat ke papan klipnya. "Kau adalah siswa yang menarik, Ayanokouji."
"Tidak juga. Aku tidak semenarik seorang guru yang memiliki nama keluarga aneh seperti Chabashira."
"Apakah kau akan mengatakan itu kepada setiap orang di negara ini yang memiliki nama Chabashira? Hmm?"
Jika kau mencari orang lain di seluruh negeri ini dengan nama belakang Chabashira, kau mungkin tidak akan menemukannya.
"Yah, ketika aku melihat hasil ujian masuk, nilai yang kau dapatkan benar-benar membuatku tertarik. Aku sangat terkejut."
Di papan klipnya, aku melihat lembar jawaban yang tidak asing bagiku.
"Bahasa Jepang 50 poin. Matematika 50 poin. Bahasa Inggris 50 poin. IPS 50 poin. IPA 50 poin. Bahkan kau juga mendapat 50 poin di ujian singkat baru-baru ini. Apa kau tahu apa artinya ini?"
Horikita terkejut melihat kertas ujianku dan kemudian dia menatap ke arahku.
"Kebetulan itu memang menakutkan, ya."
"Oh? Kau yakin bahwa mendapatkan nilai 50 poin di semua ujianmu adalah sebuah kebetulan? Kau jelas melakukannya dengan sengaja."
"Itu hanya kebetulan. Tidak ada bukti bahwa aku sengaja melakukannya. Selain itu, apa untungnya bagiku dengan memanipulasi nilai ujianku? Jika aku memang pintar, aku akan berusaha untuk mendapatkan nilai sempurna."
Saat aku berpura-pura tidak bersalah, Chabashira-sensei mendesah kesal.
"Kau benar-benar tipe murid yang kubenci. Dengar! Hanya 3% siswa yang berhasil menyelesaikan soal matematika nomor 5. Dan kau berhasil menyelesaikannya dengan sempurna menggunakan rumus yang rumit. Sedangkan di soal nomor 10, persentase siswa yang dapat menyelesaikannya adalah 76%. Tapi kau malah tidak bisa menyelesaikannya. Apakah itu normal?"
"Aku tidak tahu normal seperti apa yang kau maksud. Sudah kubilang, Itu hanya kebetulan."
"Astaga..! Aku sangat kagum dengan sifat keras kepalamu itu, tapi itu akan menyebabkan masalah untukmu di masa depan," kata Chabashira.
"Aku akan memikirkannya saat waktunya tiba."
Chabashira-sensei menatap Horikita, tatapan matanya seolah berkata, Bagaimana menurutmu?
"Kenapa kamu berpura-pura tidak tahu?" Horikita bertanya.
"Seperti yang kukatakan, itu hanya kebetulan. Bukannya aku menyembunyikan kalau aku ini adalah seorang jenius atau pintar."
"Aku meragukannya. Dia mungkin lebih pintar darimu, Horikita."
Horikita tersentak. Tolong jangan mengatakan hal yang tidak perlu, Chabashira-sensei.
"Aku tidak suka belajar, dan aku tidak berencana untuk berusaha keras. Itulah kenapa aku mendapat nilai seperti itu."
"Seorang siswa yang memilih sekolah ini tidak akan mengatakan hal seperti itu. Tapi, beberapa siswa mungkin memiliki alasan berbeda untuk masuk ke sekolah ini. Kau, misalnya, dan juga Kouenji. Tidak peduli itu di Kelas D atau Kelas A, kalian tidak keberatan dengan hal itu."
Sekolah ini bukanlah satu-satunya hal yang abnormal. Semua gurunya pun juga abnormal. Beberapa saat yang lalu, Chabashira-sensei membuat Horikita kesal hanya dengan perkataannya. Seolah-olah para guru di sekolah ini mengetahui rahasia setiap siswa.
"Apa alasanmu melakukan hal ini?" Horikita bertanya.
"Kau ingin aku menjelaskannya padamu secara detail?"
Aku melihat sinar tajam di mata Chabashira-sensei. Seolah dia ingin memprovokasi Horikita.
"Tidak, sebaiknya kita berhenti di sini. Lebih dari itu, aku mungkin akan menggila dan menghancurkan semua perabotan di sini," kataku.
"Jika kau melakukan itu, Ayanokouji, aku akan menurunkanmu ke Kelas E."
"Memangnya di sekolah ini, ada Kelas E?"
"Ada. Tentu saja, 'E' berarti 'Expelled'. Maksudnya, kau akan dikeluarkan dari sekolah. Yah, kurasa sampai di sini saja percakapan kita. Selamat menikmati kehidupan sekolah kalian."
Sarkasme yang luar biasa.
"Aku juga akan pergi. Sudah hampir waktunya untuk rapat guru. Aku akan tutup pintunya, jadi silakan keluar."
Dia mendorong kami ke koridor. Kenapa Chabashira-sensei memanggil kami berdua bersamaan? Dia sepertinya bukan tipe orang yang melakukan sesuatu yang tidak berarti.
"Baiklah. Sudah waktunya kita kembali." kataku.
Horikita tidak menanggapi, dan aku pun pergi meninggalkannya. Mungkin lebih baik bagi kami untuk tidak bersama sekarang.
"Tunggu." Horikita memanggilku, tapi aku tidak berhenti. Jika aku menjauhinya sampai aku tiba di asrama, aku akan bebas darinya.
"Apakah nilaimu… benar-benar hanya kebetulan?" dia bertanya.
"Aku sudah bilang begitu, bukan? Atau apa kau punya bukti kalau aku melakukannya dengan sengaja?"
"Aku tidak punya, tapi… aku juga tidak mengerti, Ayanokouji-kun. Kamu mengatakan ingin menghindari masalah, tapi kamu sepertinya tidak tertarik dengan Kelas A."
"Kau sepertinya sangat terobsesi dengan Kelas A."
"Memangnya tidak boleh? Aku hanya berusaha untuk meningkatkan prospek masa depanku."
"Oh, tentu saja. Itu boleh. Itu sangat normal."
"Saat aku masuk sekolah ini, aku pikir kelulusan adalah satu-satunya tujuanku. Tapi kenyataannya berbeda. Aku bahkan belum menginjak garis start."
Horikita mempercepat langkahnya dan mulai berjalan di sampingku.
"Jadi, kenapa kau mengincar Kelas A?"
"Pertama, aku ingin memastikan motif sebenarnya dari sekolah ini. Kenapa aku ditempatkan di Kelas D? Chabashira-sensei bilang aku telah dianggap sebagai siswa Kelas D, tapi kenapa? Ketika aku menemukan jawabannya, aku akan mengincar Kelas A. Tidak, aku pasti akan naik ke Kelas A."
"Itu akan sulit. Kau harus mengatasi masalah para siswa di Kelas D. Seperti Sudou yang sering terlambat dan tidur di kelas, atau siswa yang berbicara selama pelajaran berlangsung, dan, tentu saja, nilai ujian. Bahkan jika kau berhasil mengatasi semua itu, kamu masih berada di titik 0."
"Aku tahu itu. Aku masih berpikir sekolah membuat kesalahan dengan penempatanku di Kelas D."
Kecemasan telah mengikis kepercayaan diri Horikita yang sebelumnya meluap. Apa dia benar-benar tahu inti masalahnya? Satu-satunya kesimpulan yang bisa kutarik hari ini adalah "keputusasaan". Jika kami mengikuti aturan sekolah, kami tidak akan kehilangan poin kelas. Tapi, tetap saja tidak jelas bagaimana mengubah kerugian itu menjadi keuntungan. Kelas A juga kehilangan poin kelas, walaupun cuma sedikit.
Bahkan jika kami menemukan cara yang efisien untuk meningkatkan poin kelas kami, kelas lain mungkin juga menemukan cara untuk melakukan hal yang sama. Karena perbedaan poin kelas yang terpaut cukup jauh, kami harus bersaing keras melawan kelas lain dalam waktu yang terbatas.
"Aku bisa memahami pemikiranmu, tapi menurutku sekolah tidak akan diam saja dan cuma mengawasi kita. Jika hanya itu yang mereka lakukan, maka persaingan antar kelas tidak akan ada artinya," kata Horikita.
"Aku mengerti. Kita juga bisa berpikir seperti itu. Jadi, kau akan mencoba untuk mengurus situasi ini sendirian?" aku bertanya.
"Iya."
"Jangan sombong."
Tangan Horikita melayang ke arahku dan memukul sisi tubuhku. Horikita mengabaikan ekspresiku yang kesakitan.
"Aw... Dengar, aku mengerti perasaanmu, tapi kau tidak bisa menyelesaikan semua ini sendirian. Pikirkan tentang Sudou. Bahkan jika hanya dirimu yang meningkat, seluruh kelas akan kembali menyeretmu ke bawah."
"Tidak. Kamu benar, tidak ada seorang pun yang dapat memecahkan masalah ini jika sendirian. Kita bahkan tidak akan menginjak garis start tanpa bantuan semua orang."
"Yah, sepertinya kita punya masalah besar yang harus diatasi."
"Kita memiliki 3 masalah utama. Pertama, Keterlambatan. Kedua, berbicara selama pelajaran berlangsung. Ketiga, kita harus memastikan tidak ada yang gagal dalam UTS."
"Aku pikir kita masih bisa mengatasi dua masalah pertama itu, tapi untuk UTS…"
Ujian singkat yang kami ikuti berisi beberapa pertanyaan sulit, tapi secara keseluruhan itu cukup mudah. Bahkan di level itu, beberapa siswa sempat gagal. Sejujurnya, peluang mereka untuk lulus di UTS sangat kecil.
"Aku butuh bantuanmu, Ayanokouji-kun."
"Bantuan?"
Horikita memelototiku.
"Bagaimana jika aku menolak? Seperti kau menolak Hirata pagi ini."
"Apa kamu ingin menolak?" dia bertanya.
"Bagaimana jika aku mengatakan aku akan dengan senang hati membantu?"
"Aku tidak pernah menyangka kamu akan melakukannya dengan senang hati, tapi aku ragu kamu akan menolak. Jika kamu benar-benar menolak untuk bekerja sama denganku, maka itulah akhirnya. Tidak penting apa yang aku katakan tentang masa depan kita, aku akan tidak berdaya jika kamu menolak. Jadi, kamu akan membantuku atau tidak?"
Aku ingin mengatakan hal yang pernah dia katakan sebelumnya, saat dia membungkam Hirata… Apa itu ya? Yah, ini bukan berarti aku akan menolak begitu saja seseorang yang meminta bantuanku. Terlebih lagi, jika aku mengatakan kepadanya bahwa aku akan membantu, dia mungkin akan terus memanfaatkanku sampai hari kelulusan. Persetan! Aku tidak akan sudi melakukannya.
"Aku menolak," kataku.
"Aku selalu tahu kamu akan membantu, Ayanokouji-kun. Aku bersyukur."
"Aku tidak mengatakan itu! Aku menolakmu!"
"Tidak, aku mendengar suara di dalam kepalamu. Kamu bilang kamu akan membantu."
Mengerikan! Sepertinya dia bisa membaca pikiranku.
"Tapi aku bahkan tidak tahu bagaimana aku bisa membantumu." Selain menjadi siswa teladan, Horikita juga sangat cerdas. Dia mungkin tidak butuh kemampuanku.
"Jangan khawatir. Aku tidak membutuhkan kekuatan otakmu, Ayanokouji-kun. Serahkan perencanaannya kepadaku, dan bertindaklah seperti yang kuberitahukan padamu."
"Hah? Apa yang kau maksud dengan bertindak?"
"Bukankah siswa-siswa yang kekurangan poin pribadi itu menyusahkanmu, Ayanokouji-kun? Jika kamu mengikuti instruksiku, aku berjanji kita pasti bisa meningkatkan poin kelas. Aku tidak pernah berbohong."
"Aku tidak tahu apa yang kau rencanakan, tapi masih ada orang lain yang bisa kau andalkan. Jika kau berteman dengan mereka, mereka akan bekerja sama denganmu."
"Sayangnya, tidak ada orang lain di Kelas D yang mudah dimanipulasi seperti kamu."
"Tidak, ada beberapa orang. Hirata, misalnya. Dia populer dan pintar, jadi dia bisa menjadi partner yang sempurna. Selain itu, dia khawatir tentang kau yang selalu sendirian, Horikita."
Jika Horikita meminta tolong padanya, mereka mungkin akan menjadi teman baik.
"Tidak bisa. Meskipun dia memiliki bakat dan kemampuan, aku tidak bisa menggunakannya. Untuk membandingkan, pikirkan tentang bidak-bidak dalam shogi. Saat ini, aku tidak membutuhkan jenderal emas atau perak. Aku membutuhkan pion."
Jadi, kau baru saja menganggapku sebagai pion? Itukah caramu menilaiku?
"Jadi, jika pion mau bekerja sama, dia bisa menjadi jenderal emas?"
“Jawaban yang menarik, tapi sepertinya kamu bukan tipe orang yang mau berusaha, Ayanokouji-kun. Selain itu, Pernahkah selama ini kamu berpikir seperti.. 'aku selalu menjadi pion, aku tidak ingin maju.' ?"
Dia menembakku dengan amunisi yang tepat. Jika aku adalah orang normal, perasaanku akan terluka.
"Maaf, tapi aku tidak bisa membantumu. Aku tidak cocok untuk ini," kataku.
"Yah, kabari aku setelah kamu berubah pikiran. Aku mengandalkanmu."
Horikita sama sekali tidak mendengarkan apa yang kukatakan.
~ Bersambung ~
Komentar
Posting Komentar